PRIMER PARCIAL
· Identifica el campo de estudio de la biología.
· Describe el campo de acción de la biología y sus principales divisiones.
· Reconoce la relación de la Biología con la Química, Física, Matemáticas, Geografía e Informática.
· Identifica los niveles de organización de la materia: químico, celular, tisular, orgánico, individual y ecológico de los seres vivos.
· Identifica las características básicas de la ciencia: sistemática, metódica, objetiva, verificable, modificable.
· Describe las características del método científico aplicado a la Biología.
· Identifica las características distintivas de los seres vivos: estructura, organización, metabolismo, homeostasis, irritabilidad, reproducción, crecimiento, adaptación, entre otras.
· Identifica los principales bioelementos primarios y secundarios que conforman a los seres vivos: C, H, O, N, P, S, Ca, K, Cl, Fe, I, entre otros.
· Reconoce la estructura y función de las principales biomoléculas orgánicas:
ü Carbohidratos.
ü Lípidos.
ü Proteínas.
ü Ácidos nucleicos.
· Explica la replicación del ADN.
· Señala la forma en que se lleva a cabo la síntesis de proteínas a partir del mensaje genético del ADN.
SEGUNDO PARCIAL
· Identifica a la célula como componente básico y fundamental de todos los seres vivos.
· Identifica los postulados básicos de la teoría celular.
· Identifica las teorías actuales que explican el origen de las primeras células:
ü Síntesis abiótica.
ü Panspermia.
ü Hipótesis hidrotermal.
· Identifica diferentes tipos de células procariotas (bacterias, etc.) y eucariotas (vegetales, animales, sanguíneas, neuronas, de reserva) importantes para el mantenimiento de la biodiversidad.
· Reconoce los componentes de la célula:
ü Membrana.
ü Citoplasma.
ü Núcleo.
ü Organelos sin membrana.
ü Organelos con membrana.
ü Citoesqueleto.
· Relaciona cada componente con su función en la célula:
· La membrana con el transporte de sustancias y la comunicación celular.
· El núcleo o nucleoide como centro de información y reproducción de la célula.
· Los organelos relacionados con la elaboración y transporte de biomoléculas: ribosomas, aparato de Golgi, retículo endoplásmico.
· Los centros de almacenamiento y procesamiento de sustancias: vacuolas, vesículas y lisosomas.
· Las estructuras relacionadas con procesos energéticos: mitocondrias y cloroplastos.
· Las estructuras de soporte y movimiento citoesqueleto, cilios y flagelos.
· Identifica las formas de energía que se manifiestan en los seres vivos
· Identifica los procesos de transformación de energía y las reacciones exotérmicas y endotérmicas que ocurren en los organismos.
· Reconoce la función del ATP en los seres vivos.
· Reconoce la función de las enzimas en los procesos biológicos.
· Describe procesos anabólicos relacionados con la nutrición autótrofa:
ü Quimiosíntesis
ü Fotosíntesis
· Identifica los procesos del catabolismo que favorecen la obtención de energía en los organismos:
ü Respiración
ü Celular.
ü Fermentación
· Caracteriza las formas de nutrición de los seres vivos:
ü Autótrofos:
ü Quimiosintéticos.
ü Fotosintéticos.
ü Heterótrofos:
ü Holozoicos.
ü Saprofitos.
ü Parásitos
TERCER PARCIAL
· Reconoce las características de los virus:
ü Composición química.
ü Forma de replicación.
ü Criterios para clasificarlos.
ü Ejemplos de enfermedades que ocasionan
· Identifica las maneras en que se clasifica a los seres vivos, contrastando las de varios autores:
ü Linneo.
ü Wittaker.
ü Woese.
· Describe las principales características del dominio Eubacteria (las bacterias):
ü Estructura.
ü Reproducción.
ü Respiración.
ü Nutrición.
ü Formas: cocos, bacilos, etc.
· Reconoce las diferencias entre organismos del dominio eubacterias y los de dominio arqueobacterias
· Reconoce la importancia del cuidado de la biodiversidad.